Ens. Fundamental II - Planos 8º Ano

De acordo com a proposta apresentada pela professora de Arte, os alunos do 8º ano, deveriam entender os vários planos no espaço tridimensional e a representação disso no plano bidimensional. Em duplas, desenharam tipos de paisagens, recortaram e montaram, colando na base azul.

Depois de montados os trabalhos, fotografaram e também realizaram desenhos de observação, trabalhando assim o enquadramento, o ângulo de visão e a representação de vários planos em um só.

Ens. Fundamental II - Positivo e Negativo 7º Ano

Os alunos do 7º ano, trabalharam com os conceitos de Imagens em Positivo e Negativo. Desenvolveram uma representação livre, mas que estivesse em Positivo (preto) e em Negativo (branco). 

Observa-se nas imagens, a inversão do preenchimento, as silhuetas e, com esse trabalho, foi introduzida a lógica para o futuro trabalho sobre gravura.

Técnica simples do lápis de cor sobre papel. 

Ens. Fundamental II - Arte da Textura 6º Ano

Os alunos do 6º ano, durante as aulas de Arte, foram exploradores de variadas texturas, percorrendo a escola e realizando a atividade por meio da FROTTAGE.

Com os papéis em mãos, como se fossem papéis de parede, ou papéis coloridos e texturizados, realizaram desenhos e recortes e, em grupo, montaram e colaram as figuras, cujo tema de composição era a Arte Rupestre.

Os painéis coloridos de figuras humanas, animais e objetos são lindas representações produzidas pelos alunos, Frottage, arte esta da pré-História feita nas rochas, paredes ásperas, irregulares. 

Ens. Fundamental II - Arte Rupestre 6º ano

O trabalho em Arte é integrado com História, que estuda o período da Pré-História.

Com o tema de Arte Rupestre e a representação de mãos, os alunos criaram lindas composições por meio da técnica do carvão.

ESCOLA TERRA MATER no VII Congresso ICLOC

VII Congresso ICLOC (Instituto Cultural Lourenço Castanho) 

Práticas na Sala de Aula

O ICLOC é um espaço aberto para debates sobre ideias e práticas com o propósito de aprimorar o ensino no Brasil.

Este Congresso reúne inúmeros educadores, previamente selecionados, para compartilhar suas práticas letivas.

Este ano, a Escola Terra Mater será representada pela professora de Espanhol Dirce Helena Cortez Toledo que compartilhará suas Práticas Pedagógicas no dia 14 de maio às 8h30, sessão 24, tal como segue:

Título: Criar vídeos para as aulas de Espanhol

Apresentadora: Dirce Helena Cortez Toledo

Instituição: Escola Terra Mater

Nível de Ensino: Ensino Fundamental II

Área(s): Língua Estrangeira - Espanhol   

Resumo:

O vídeo é um instrumento que ajuda introduzir um novo conteúdo e auxilia o despertar do interesse, portanto é um importante recurso no processo educativo. A aprendizagem torna-se um momento de prazer.

Quando se apresenta um novo léxico através de vídeos produzidos pelos próprios alunos é possível analisar e entender como este recurso, usado como objetivo especifico, é capaz de centrar a atenção no idioma em estudo, levando o aluno a reconhecer e a se apropriar de diferentes usos do idioma, de acordo com determinadas intenções comunicativas.

Os alunos assumem papel de sujeitos responsáveis por seu estudo e por seu desenvolvimento e também se sentem protagonistas do processo. Apreciar as próprias produções; criar e recriar cenas individuais e coletivas, conhecer novas tecnologias, participar ativamente na construção das cenas, filmagens e edições; conhecer materiais diversificados e manipulá-los com autonomia; reconhecer a própria contribuição nas atividades coletivas; atribuir significado às produções e expressar opiniões sobre o trabalho em construção são ganhos não só na língua estrangeira, mas também na visão crítica dos estudantes.

Para mais informações acesse o link abaixo:

http://www.lourencocastanho.com.br/ler_noticias.php?id_con=1484